Quy trình dạy tập đọc lớp 2

     

HS đọc bài tập đọc cùng trả lời câu hỏi cuối bài, hoặc có thể hỏi về văn bản đoạn bài bác đã học ở máu trước.

Bạn đang xem: Quy trình dạy tập đọc lớp 2

II. BÀI MỚI:

1.Giới thiệu bài:

2.Luyện phát âm bài:

a) giáo viên đọc chủng loại toàn bài:

b) Giáo viên lý giải HS luyện đọc, phối hợp giải nghĩa từ:

* Luyện đọc từng câu:

HS: tiếp diễn nhau gọi từng câu lần 1 cùng phát âm tự khó.

Xem thêm: Cách Tháo Bột Thủy Tinh Tại Nhà, Video: Làm Thế Nào Để Tháo Bột

GV: Theo em, trong bài bác có rất nhiều từ ngữ nào cực nhọc đọc?

GV: Vừa ghi, vừa luyện phát âm cho học viên ( cá nhân, cả lớp )

HS: Đọc nối liền từng câu lần 2.

Xem thêm: Những Câu Chuyện Quà Tặng Cuộc Sống Về Mẹ Hay Và Ý Nghĩa, Quà Tặng Cuộc Sống: Mẹ Lạnh Lắm Phải Không

 


*
1 trang
*
duongtran
*
*
19403
*
30Download
Bạn vẫn xem tài liệu "Quy trình dạy Tập gọi lớp 2", để download tài liệu nơi bắt đầu về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD làm việc trên

QUY TRÌNH DẠY TẬP ĐỌC LỚP 2I. KIỂM TRA BÀI CŨ:HS đọc bài xích tập đọc và trả lời câu hỏi cuối bài, hoặc có thể hỏi về ngôn từ đoạn bài đã học ở tiết trước.II. BÀI MỚI:1.Giới thiệu bài:2.Luyện hiểu bài:a) giáo viên đọc chủng loại toàn bài: b) Giáo viên giải đáp HS luyện đọc, phối kết hợp giải nghĩa từ:* Luyện đọc từng câu:HS: tiếp nối nhau phát âm từng câu lần 1 với phát âm từ bỏ khó.GV: Theo em, trong bài bác có phần nhiều từ ngữ nào nặng nề đọc?GV: Vừa ghi, vừa luyện hiểu cho học sinh ( cá nhân, cả lớp )HS: Đọc tiếp liền từng câu lần 2.* Luyện đọc từng đoạn trước lớp:GV: bài này gồm gồm mấy đoạn? ( ... đoạn )HS: Đọc tiếp nối từng đoạn lần 1, giải nghĩa từ.GV giải đáp HS phát âm câu khó, kiếm tìm giọng đọc.HS: Đọc nối liền từng đoạn lần 2.* Đọc từng đoạn trong nhóm: GV phân tách nhóm. HS: Luyện gọi từng đoạn theo nhóm.GV: Theo dõi, thông báo thêm.* Thi đọc giữa các nhóm:GV: Cho học viên các team thi đọc cá nhân ( từng đoạn, cả bài.)HS: bình chọn nhóm đọc hay nhất. GV: Ghi điểm* HS đọc đồng thanh 1 – 2 đoạn trong bài bác hoặc cả bài.3. Khám phá bài:- 1 HS hiểu thành tiếng, cả lớp đọc thầm cùng trả lời câu hỏi theo hệ thống câu hỏi SGK.4. Luyện đọc lại:HS đọc lại đoạn văn em yêu thích.GV tổ chức cho HS phát âm cá nhân. Đọc phân vai.GV gợi ý HS HTL trường hợp SGK yêu cầu.5. Củng cố, dặn dò: GV chú ý về ngôn từ bài, về kiểu cách đọc.GV nhấn xét giờ đồng hồ học.2 tiết: máu 1: ra mắt bài + giải đáp đọcTiết 2: mày mò bài + luyện đọc lại.