Thơ Trao Duyên Lớp 10

     
trang web Luyện thi online miễn phí,hệ thống luyện thi trắc nghiệm trực tuyến miễn phí,trắc nghiệm online, Luyện thi thử thptqg miễn giá tiền https://thietkewebshop.vn/uploads/thi-online.png


Bạn đang xem: Thơ trao duyên lớp 10

Trao duyên, Giáo án bài trao duyên, bài giảng Trao duyên, Giáo an trao duyên theo lý thuyết phát triển năng lực, Đọc phát âm văn bản Trao duyên, Giáo án hãy bài bác trao duyên lớp 10, Giáo án bài chí khí anh hùng, Trao duyên Giáo an word.


Xem thêm: Đặc Điểm Chung Của Khí Hậu Nước Ta, Nét Độc Đáo Của Khí Hậu Nước Ta Làm Là Gì

*
ngữ văn 10


Xem thêm: Nhà Nguyễn Làm Gì Để Lập Lại Chế Độ Phong Kiến Tập Quyền ? Nhà Nguyễn Lập Lại Chế Độ Phong Kiến Tập Quyền

Trao duyên, Giáo án bài xích trao duyên, bài giảng Trao duyên, Giáo an trao duyên theo triết lý phát triển năng lực, Đọc gọi văn phiên bản Trao duyên, Giáo án hãy bài bác trao duyên lớp 10, Giáo án bài xích chí khí anh hùng, Trao duyên Giáo an wordBài thơ Trao duyên lớp 10 SGK, Trao duyên'' (Truyện Kiều), Chí khí anh hùng, Trao duyên 12 câu đầu, địa điểm đoạn trích trao duyên, cảm nhận về đoạn trích Trao duyên, kỹ năng và kiến thức cơ bạn dạng đoạn trích trao duyên, Mở bài Trao duyên

Đoạn trích: Trao duyên (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du)

Nội dung đoạn trích Trao duyên
*
*
*
I. Đôi nét về tác giả
II. Đôi nét về thành tích Trao duyên1. địa chỉ đoạn trích Đoạn trích từ câu 723 mang đến câu 756 vào Truyện Kiều, là lời của Thúy Kiều nói với Thúy Vân2. Bố cục (3 phần)- Phần 1 (12 câu đầu): Kiều thuyết phục và trao duyên mang đến Thúy Vân- Phần 2 (14 câu tiếp): Kiều trao kỉ vật với dặn dò- Phần 3 (còn lại): Kiều đau khổ và độc thoại nội tâm3. Cực hiếm nội dung Đoạn trích thể hiện bi kịch trong tình yêu của Thúy Kiều qua đó thể hiện tiếng kêu đau đớn của tác giả về số phận con người vào xã hội phong kiến4. Cực hiếm nghệ thuật Bằng hình thức độc thoại và kết hợp sử dụng giữa ngôn ngữ trang trọng với lối nói dân giản dị, tác giả đã thể hiện đặc sắc diễn biến trung khu trạng phức tạp và bế tắc của Thúy Kiều trong đêm trao duyên.III. Dàn ý so với Trao duyên (Trích Truyện Kiều)I. Mở bài- ra mắt về người sáng tác Nguyễn Du và thành quả “Truyện Kiều”- ra mắt về đoạn trích Trao duyênII. Thân bài1. Kiều thuyết phục với trao duyên mang lại Thúy Vân (12 câu đầu) a) nhì câu đầu: Lời dựa vào cậy- Lạy: trang nghiêm, hệ trọng- Thưa: kính cẩn, trang trọng với bề bên trên hoặc tín đồ lớn tuổi rộng mình → không khí trao duyên trang trọng, thiêng liêng. → Sự việc bất ngờ, phi lý mà lại hợp lý, nhấn mạnh tầm quan tiền trọng của việc sắp nhờ, thấy được sự nhạy cảm, tinh tế và khôn khéo của Thúy Kiều. B) Mười câu còn lại: Lí lẽ trao duyên của Thúy Kiều- tình cảnh của Thúy Kiều: + “đứt gánh tương tư”: mối tình dở dang, đứt quãng. + “sóng gió bất kì”: tai họa ập đến gia đình nàng. + Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai”: Lựa chọn giữa hiếu và tình. + “mối tơ thừa”: mối tình duyên Kim-Kiều; “chắp mối”: Thúy Vân là người nhận lại mối tình dang dở đó → cách nói nhún nhường, trân trọng vì Kiều hiểu rõ sự thiệt thòi của em. + “mặc em”: phó mặc, ủy thác → vừa có ý ao ước muốn vừa có ý ép buộc Thúy Vân phải nhận lời.- Thúy Kiều nhắc vắn tắt ái tình với Kim Trọng + Khi chạm mặt chàng Kim + khi ngày quạt mong + khi đêm bát thề → ái tình còn giang dở, lời hẹn mong của Thúy Kiều với Kim Trọng vẫn tồn tại đó- Lời lẽ thuyết phục Thúy Vân + “ngày xuân”: Thúy Vân còn trẻ, còn có tương lai. + “xót tình máu mủ”: Tình chị em, tình ruột thịt thiêng liêng. + “thịt nát xương mòn”, “ngậm cười chín suối”: Nàng tưởng tượng đến cái chết của mình để gợi sự mến cảm ở Thúy Vân. → cách lập luận hết sức chặt chẽ, thấu tình cho thấy Thúy Kiều là người sắc sảo tinh tế, tất cả đức hi sinh, một người con hiếu thảo, trọng thủy chung ⇒ 12 câu thơ đầu là lời nhờ cậy, giãi bày, thuyết phục của Thúy Kiều với Thúy Vân trước một sự việc hệ trọng mà nàng sắp thực hiện.2. Kiều trao kỉ vật cùng dặn dò em (14 câu tiếp theo) a) Sáu câu thơ đầu: Kiều trao kỉ vật đến em- Kỉ vật: Chiếc vành, bức tờ mây, phím đàn, mảnh hương thơm nguyền → phần nhiều kỉ đồ thiêng liêng, đặc biệt đối với Thúy Kiều cùng Kim Trọng- Cách thực hiện từ ngữ: Duyên nàu thì giữ, đồ dùng này của chung + Duyên này: tình riêng rẽ của Kiều cùng với Kim Trọng + thiết bị này của chung: của kim,Kiều và của tất cả Vân nữa + Của tin: gần như kỉ vật thêm bó, triệu chứng giám mang đến tình yêu của Kim, Kiều → Sự giằng xé trong lòng trạng của Thúy Kiều b) Tám câu còn lại: lời chỉ bảo dò của Thúy Kiều- từ bỏ ngữ mang tính giả đinh: mai này, dù có → Kiều tưởng tượng về cảnh ngộ của chính bản thân mình trong tương lai- Hình ảnh: lò hương, ngọn cỏ, lá cấy, hiu hiu gió, hồn, thân người tình liễu, đền rồng nghì trúc mai, dạ đài, giọt nước, tín đồ thác oan → Gợi ra cuộc sống đời thường cõi âm, đầy thần linh, ma mị- Nhịp điệu: chậm trễ rãi, nhịp nhàng, thiết tha, tức tưởi như giờ khóc não nùng, nỗ lực nén lại để không bật lên thành lời → Sự dằng xé, đau khổ và nhớ thương Kim Trọng mang đến tột thuộc của Kiều ⇒ 14 câu thơ tiếp là một khối mâu thuẫn lớn trong lòng trạng Thúy Kiều: trao kỉ vật đến em mà lời gửi trao chất chứa bao nhức đớn, giằng xé và chua chát.3. Kiều buồn bã và độc thoại nội chổ chính giữa (còn lại)- Sử dụng các thành ngữ chỉ sự tan vỡ, dở dang, bội nghĩa bẽo, trôi nổi của tình duyên cùng số phận nhỏ người: xoa gãy gương tan, hoa trôi lỡ làng, phận tệ bạc như vôi- nghệ thuật và thẩm mỹ đối lập thân quá khứ và hiện tại gợi buộc phải nỗi đau của Kiều ở hiện tại- thẩm mỹ độc thoại nội tâm: Lời nói hướng đến Kim Trọng(người vắng mặt) cơ mà lại là tự dằn vặt, dày vò chính mình → trung khu trạng của Thúy Kiều: vật vã, đau đớn rồi ngất đi trong tiếng kêu thảng thốt, ai oán. ⇒ chổ chính giữa trạng đau đớn đến cùng cực của Thúy Kiều lúc hường về tình yêu thương của mình và Kim TrọngIII. Kết bài- tổng quan giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích- cảm giác của phiên bản thân: là đoạn trích nhiều cảm xúc, cho thấy vẻ rất đẹp của Thúy Kiều và tài năng của Nguyễn Du.